{"id":179212,"date":"2021-02-19T14:41:36","date_gmt":"2021-02-19T13:41:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.leccecronaca.it\/?p=179212"},"modified":"2021-03-01T12:16:42","modified_gmt":"2021-03-01T11:16:42","slug":"e-fatta-dal-prossimo-anno-accademico-medicina-a-lecce-con-lunisalento-tutti-i-particolari-del-progetto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leccecronaca.it\/index.php\/2021\/02\/19\/e-fatta-dal-prossimo-anno-accademico-medicina-a-lecce-con-lunisalento-tutti-i-particolari-del-progetto\/","title":{"rendered":"E’ FATTA, DAL PROSSIMO ANNO ACCADEMICO MEDICINA A LECCE CON L’UNISALENTO. TUTTI I PARTICOLARI"},"content":{"rendered":"
\"\"(Rdl)______<\/div>\n
A UNISALENTO NUOVO CORSO DI LAUREA IN \u201cMEDICINA E CHIRURGIA\u201d MEDTEC A FORTE VOCAZIONE TECNOLOGICA E BIO-INGEGNERISTICA
\nIN ATTIVAZIONE DALL\u2019ANNO ACCADEMICO 2021\/2022<\/b><\/b>IL RETTORE FABIO POLLICE: \u00abUN PERCORSO DI ECCELLENZA CHE COMPLETA E RAFFORZA\u00a0L\u2019OFFERTA FORMATIVA E ASSISTENZIALE PUGLIESE\u00bb\u00c8 stato presentato questa mattina, in diretta streaming dal chiostro del Rettorato (nella foto, in un’immagine di archivio) dell\u2019Universit\u00e0 del Salento<\/b>, a Lecce, il progetto del corso di laurea MedTec, il percorso formativo in\u00a0\u201cMedicina e Chirurgia\u201d<\/b>\u00a0a forte vocazione tecnologica e bio-ingegneristica che sar\u00e0 attivato a UniSalento a partire dall\u2019anno accademico 2021\/2022 previo parere dell\u2019Anvur, grazie al sostegno finanziario della Regione Puglia.<\/div>\n
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Il progetto \u00e8 stato illustrato dal Rettore\u00a0Fabio Pollice<\/b>\u00a0assieme al presidente della Regione Puglia\u00a0Michele Emiliano<\/b>\u00a0e al sindaco di Lecce\u00a0Carlo Salvemini<\/b>.<\/div>\n
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Presenti anche gli assessori regionali\u00a0Pier Luigi Lopalco<\/b>,\u00a0Sebastiano Leo<\/b>\u00a0e\u00a0Alessandro Delli Noci<\/b>, lapPresidente del Consiglio regionale\u00a0Loredana Capone<\/b>, il direttore della Asl Lecce\u00a0Rodolfo Rollo<\/b>\u00a0e altre autorit\u00e0 regionali e cittadine.<\/p>\n

Qui di seguito le parole pronunciate questa mattina dal Rettore\u00a0Fabio Pollice<\/span><\/strong>: \u00abLo stanziamento di circa 83milioni di euro disposto dalla Giunta regionale \u00e8 un ulteriore e significativo passo avanti verso l\u2019istituzione di un Corso che potr\u00e0 avere un impatto notevole non solo sull\u2019offerta formativa universitaria, ma sull\u2019intero territorio pugliese perch\u00e9, al di l\u00e0 degli effetti sulla sanit\u00e0 locale, consentir\u00e0 – in ragione della sua caratterizzazione tecnologica – di attrarre risorse umane e finanziarie in un settore strategico per il nostro futuro, contribuendo a creare, unitamente al ‘Salento Biomedical District’ che abbiamo avviato la scorsa estate, un polo di eccellenza nell\u2019area della salute.<\/span><\/em><\/p>\n<\/div>\n

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\u00c8 il secondo esperimento in Europa in tale direzione, e punta alla formazione di un nuovo profilo di medico chirurgo con una solida competenza nel settore tecnologico, come richiesto dalla sempre pi\u00f9 rapida evoluzione delle pratiche cliniche e chirurgiche che sempre pi\u00f9 includono aspetti legati alla robotica, alla sensoristica, ai big data e ad altre tecnologie di frontiera.<\/span><\/em><\/div>\n
L\u2019obiettivo \u00e8 creare un percorso formativo di eccellenza, capace di attrarre nel nostro territorio i migliori docenti e ricercatori nel settore e i pi\u00f9 motivati studenti, cos\u00ec da invertire i flussi di chi lascia il Salento per curarsi fuori regione o acquisire fuori regione le professionalit\u00e0 sanitarie. A quelli che crederanno in questo progetto, al di l\u00e0 di coloro che\u00a0oggi<\/a>\u00a0ne hanno piantato il primo seme, il compito di contribuire a costruire una Scuola di Medicina d\u2019avanguardia che ci possa rendere orgogliosi della qualit\u00e0 che riesce a esprimere.<\/span><\/em><\/div>\n
Il progetto \u00e8 stato accolto con entusiasmo, attenzione e determinazione dalle Istituzioni regionali, alle quali va il mio pi\u00f9 sentito ringraziamento per aver dato valore a un percorso che non duplica esperienze gi\u00e0 presenti sul territorio regionale, ma traccia nuovi orizzonti, completando e rafforzando l\u2019offerta formativa e assistenziale della nostra regione. <\/span><\/em><\/div>\n
Di concerto con la Regione e in accordo con gli altri Atenei pugliesi, infatti, abbiamo deciso di sviluppare un progetto che riprendesse il primo esperimento europeo MedTec, promosso da Humanitas e Politecnico di Milano, in ragione non solo dell\u2019innovativit\u00e0 di questa esperienza formativa, ma anche della sua coerenza con le tendenze evolutive delle professioni sanitarie. Con Humanitas e Politecnico di Milano abbiamo avviato un percorso che speriamo possa vederci partner di un progetto di rafforzamento dell\u2019asse nord-sud, peraltro su un argomento cos\u00ec importante e di grande impatto sulla qualit\u00e0 della vita. <\/span><\/em><\/div>\n
I corsi e i settori scientifico-disciplinari coinvolti sono, in questa fase di avvio, riconducibili allo specifico indirizzo delineato, e siamo convinti potranno in futuro arricchirsi di ulteriori profili.<\/span><\/em><\/div>\n
Ringrazio il gruppo di lavoro che ha elaborato il progetto, a partire dal professor Pietro Alifano che lo ha ottimamente coordinato, e tutta la comunit\u00e0 accademica, che ha espresso pieno sostegno a questa iniziativa mostrando ancora una volta lungimiranza e determinazione, e continuando cos\u00ec a investire sullo sviluppo del territorio e sul miglioramento delle condizioni di benessere delle nostre comunit\u00e0 locali\u00bb.<\/span><\/em><\/div>\n
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I PARTICOLARI DEL PROGETTO
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\nL\u2019Universit\u00e0 del Salento propone, per l\u2019anno accademico 2020\/2021, l\u2019istituzione e l\u2019attivazione di un corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia (classe LM-41) che avr\u00e0 la caratteristica di arricchire la professionalit\u00e0 del medico chirurgo con competenze tecnologiche e metodologiche specifiche nell\u2019ambito dell\u2019Ingegneria biomedica.<\/p>\n<\/div>\n

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Per raggiungere quest\u2019obiettivo, il percorso formativo integrer\u00e0 attivit\u00e0 formative tipicamente necessarie per la formazione di un medico chirurgo con attivit\u00e0 formative tipiche della formazione biotecnologica e ingegneristica di tipo biomedico, nell\u2019ottica di formare una figura professionale che, oltre a essere in grado di esercitare la professione medico chirurgica, sia in grado di applicare o sviluppare soluzioni tecnologiche nella direzione della prevenzione e cura delle malattie, del supporto all\u2019invecchiamento e alle emergenze sanitarie.
\nL\u2019ammissione al corso di studio in Medicina e Chirurgia \u00e8 soggetta alla normativa vigente in materia di accessi ai corsi di studio a numero programmato a livello nazionale.<\/div>\n
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Il percorso formativo prevede l\u2019erogazione, nei primi 2 anni, prevalentemente di contenuti tipici delle scienze mediche di base accompagnati, sinergicamente, dagli essenziali fondamenti delle scienze bio-ingegneristiche. Nel terzo anno, a completamento della formazione di base, sono trattate materie precliniche e bio-ingegneristiche. Dal quarto anno sono introdotti insegnamenti clinici accompagnati da applicazioni delle metodologie ingegneristiche ai problemi della clinica.<\/div>\n
Gi\u00e0 dal secondo anno lo studente sar\u00e0 immesso in percorsi professionalizzanti che, inizialmente svolti in laboratori di ricerca e sviluppo che operano in ambito biologico, medico e bio-ingegneristico, nel corso dei semestri s\u2019intensificheranno e saranno sempre pi\u00f9 orientati verso la pratica clinica, con una valorizzazione del bagaglio di conoscenze e competenze acquisite durante il percorso formativo preclinico.<\/div>\n
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A tal fine, si prevede che nel primo triennio gli studenti siano guidati da due tutor, il primo di ambito biologico\/medico, il secondo di ambito ingegneristico. Analogamente, nel secondo triennio, un tutor di ambito ingegneristico affiancher\u00e0 un tutor clinico.
\n\u00c8 previsto inoltre lo svolgimento di brevi periodi di stage presso laboratori di ricerca altamente qualificati che operano sul territorio nazionale ed estero.<\/div>\n
La tesi di laurea prevede lo sviluppo di un progetto che applichi, anche in maniera transdisciplinare, le competenze acquisite a un tema specifico scelto dallo studente.<\/div>\n
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L\u2019internazionalizzazione del nuovo corso di studio sar\u00e0 supportata dal programma di scambio Erasmus e da altri programmi internazionali attivi presso l\u2019Universit\u00e0 del Salento, e favorita sia dall\u2019erogazione di alcuni insegnamenti del percorso formativo in lingua inglese che dai periodi di stage all\u2019estero. Il\/la laureato\/a in Medicina e Chirurgia potr\u00e0 continuare la sua formazione culturale e professionale attraverso l\u2019iscrizione a corsi di dottorato di ricerca o a corsi di specializzazione.<\/div>\n
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Gli studenti avranno, inoltre, l\u2019opportunit\u00e0 di acquisire 32 cfu aggiuntivi in discipline tipiche dell\u2019Ingegneria, di cui 24 in sovrannumero rispetto ai 360 cfu necessari per il conseguimento del titolo di laureato magistrale in Medicina e Chirurgia, \u00a0con la finalit\u00e0 di ottenere un secondo titolo di laurea in Ingegneria biomedica (classe L-9), nell\u2019ambito di un piano di studi preventivamente approvato.Nell\u2019Ateneo salentino non \u00e8 presente, al momento, un Dipartimento con denominazione riconducibile all\u2019ambito medico-sanitario e nel quale sia gi\u00e0 verificabile la presenza maggioritaria di docenti strutturati afferenti alle aree delle Scienze biologiche e delle Scienze mediche (Aree CUN 5 e 6).<\/p>\n<\/div>\n

La funzione di Dipartimento di riferimento \u00e8 affidata, temporaneamente, al DiSTeBA – Dipartimento di Scienze e tecnologie biologiche e ambientali, nel quale \u00e8 comunque verificabile la presenza di un congruo numero di docenti strutturati afferenti alle suddette Aree CUN.<\/div>\n
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La proposta vede il coinvolgimento dei Dipartimenti di Ingegneria dell\u2019Innovazione, Matematica e Fisica \u201cEnnio De Giorgi\u201d, Storia Societ\u00e0 e Studi sull\u2019Uomo e Scienze dell\u2019Economia. Entro il terzo anno dall\u2019attivazione del corso di studio, l\u2019Ateneo costituir\u00e0 un Dipartimento di area medico-sanitaria, cui far afferire i docenti delle aree disciplinari previste nell\u2019ordinamento didattico, in base alle linee guida ANVUR, l’Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca<\/div>\n
La costituzione del nuovo Dipartimento comporter\u00e0 anche un riassetto del personale tecnico-amministrativo di supporto.<\/u><\/div>\n
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