{"id":22205,"date":"2013-11-26T16:55:21","date_gmt":"2013-11-26T16:55:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.leccecronaca.it\/?p=22205"},"modified":"2013-11-26T16:55:21","modified_gmt":"2013-11-26T16:55:21","slug":"a-scuola-dimpresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leccecronaca.it\/index.php\/2013\/11\/26\/a-scuola-dimpresa\/","title":{"rendered":"A SCUOLA D’IMPRESA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Lecce \u2013 Se negli ultimi quattro anni e fino a ieri il \u201cGalilei – Costa\u201d di Lecce si \u00e8 meritato il titolo di \u201cscuola pi\u00f9 premiata d\u2019Italia\u201d per la creativit\u00e0, l\u2019innovativit\u00e0 e l\u2019imprenditorialit\u00e0,\u00a0oggi<\/a>, grazie a\u00a0Diego Bruno, Andrea De Luca, Federico Luprano e Lamberto Preite<\/strong>, lo \u00e8 un po\u2019 di pi\u00f9 in quanto questi brillanti giovani studenti della classe 4^B hanno appena conquistato a Verona il\u00a01\u00b0 posto\u00a0<\/strong>al concorso\u00a0<\/strong>di idee della Regione Puglia\u00a0\u201cA scuola di Impresa\u201d<\/strong>\u00a0che premia la\u00a0migliore idea imprenditoriale<\/strong>. E\u2019 un\u2019iniziativa che si inserisce in un percorso complessivo e innovativo di potenziamento delle competenze dei giovani pugliesi, un progetto sperimentale con le potenzialit\u00e0 di sfociare, nel prossimo futuro, nell\u2019organizzazione di una promozione costante della nuova imprenditoria in ambito scolastico. Il concorso \u00e8 organizzato nell’ambito dell’Osservatorio regionale dei sistemi di istruzione e formazione in Puglia<\/strong>, dall\u2019Assessorato al Diritto allo Studio e formazione della Regione Puglia\u00a0<\/strong>e dall’ARTI – Agenzia Regionale per la Tecnologia e Innovazione<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Ai partecipanti del concorso era stato chiesto di ideare un\u2019impresa competitiva e di presentare una proposta con la spiegazione dell’idea imprenditoriale, il contesto in cui si inserisce, l’innovativit\u00e0 della stessa e la sua sostenibilit\u00e0 economica. Le candidature complessive sono state oltre 50 da cui sono stati estratti e messi in\u00a0nomination\u00a0<\/em>5 progetti finalisti<\/strong>, ai cui ideatori \u00e8 stato poi chiesto di presentare pubblicamente alla giuria, in non pi\u00f9 di 5 minuti, il proprio progetto nell\u2019ambito del salone \u201cJob&Orienta\u201d di Verona. La validit\u00e0 del progetto insieme alla qualit\u00e0 dell\u2019esposizione contribuivano alla redazione della classifica finale con un risultato che prevedeva\u00a0tre progetti vincitori<\/strong>, rispettivamente al primo, secondo e terzo posto. I premi? I pi\u00f9 ambiti dai ragazzi: tecnologia di ultima generazione. Al 1\u00b0 posto un netbook, al 2\u00b0 un tablet e al 3\u00b0 una foto camera.<\/span><\/p>\n

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A presentare a Verona il progetto vincente degli studenti leccesi, dal titolo \u201cSolving Inaccessibility<\/strong>\u201d, \u00e8 toccato a Federico, queste le sue parole:\u00a0<\/span>\u00abInsieme ai miei tre compagni, c<\/span>i siamo ispirati alla\u00a0<\/em>straordinaria esperienza di\u00a0Vincenzo Rubano<\/strong>\u00a0(uno studente non vedente della nostra scuola che si \u00e8 diplomato lo scorso luglio) il quale sta conducendo una dura battaglia contro l\u2019inaccessibilit\u00e0 di alcuni siti web attraverso il suo sito di denuncia \u201cTi Tengo d\u2019Occhio\u201d e abbiamo considerato il fatto che, malgrado la legge lo imponga, sono moltissimi i siti di pubbliche amministrazioni (comuni, province, altri enti) che non sono ancora accessibili al 100%, cos\u00ec abbiamo pensato di creare un team in grado di rilevare e, soprattutto, risolvere i problemi di inaccessibilit\u00e0, un servizio qualificato e specialistico da offrire alle amministrazioni pubbliche (ma aperto anche ai privati). Il team, composto daesperti informatici<\/strong>\u00a0(la nostra qualifica), collaborer\u00e0 a stretto contatto con i gestori ufficiali dei siti, comunicando le defaillance e suggerendo le soluzioni e, cosa pi\u00f9 importante di tutte,si avvarr\u00e0 della preziosa consulenza (remunerata) di \u201ctester\u201d professionali, ossia di persone con inabilit\u00e0 visive<\/strong>\u00a0che navigano regolarmente in rete e che sono in grado di rilevare gli intoppi.\u00bb<\/span><\/em><\/p>\n

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Molto soddisfatta la dirigente della scuola,\u00a0Addolorata Mazzotta<\/strong>, la quale commenta cos\u00ec il prezioso risultato:\u00a0<\/span>\u00ab<\/span>Sapevo che l’esposizione da parte dei cinque finalisti era prevista tra le ore 13 e le 14 di ieri e in quell’arco di tempo il mio pensiero andava in continuazione a Verona. Poi, verso le 14.30, ho ricevuto direttamente dal prof. D’Amato, che ha accompagnato Federico a Verona, la bella notizia. Il progetto di Federico e dei suoi altri tre compagni ha avuto il massimo riconoscimento: si \u00e8 guadagnato il primo posto! Non credevo alle mie orecchie, anche se avevo sperato in un importante riconoscimento del progetto. Mi sono fatta passare al telefono Federico e mi sono complimentata con lui e con i suoi docenti che, sapientemente, con genialit\u00e0, professionalit\u00e0 e dedizione, ormai da anni sanno guidare gli alunni in tanti successi. Mi sarebbe piaciuto essere fisicamente alla fiera di Verona ed assistere al brillante risultato. Ancora una volta quindi un successo degli studenti del \u201cGalilei-Costa\u201d di Lecce: \u00e8 la dimostrazione che i ragazzi, se sapientemente guidati, sanno dare il massimo. Bravi ancora e complimenti!<\/span><\/em>\u00bb<\/span><\/p>\n

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Gli studenti della scuola leccese continuano a distinguersi per originalit\u00e0, creativit\u00e0, innovativit\u00e0, intraprendenza e savoir-faire.\u00a0\u2026ma chi l\u2019ha detto che le scuole piccole non hanno senso di essere?<\/em><\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Questa vincita e questo premio i quattro giovani salentini li vogliono dedicare alla candidatura di Lecce a \u201cCapitale Europea della Cultura 2019<\/strong>\u201d<\/span><\/p>\n

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