{"id":253999,"date":"2026-01-14T11:40:27","date_gmt":"2026-01-14T10:40:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leccecronaca.it\/?p=253999"},"modified":"2026-01-18T09:25:30","modified_gmt":"2026-01-18T08:25:30","slug":"la-riflessione-una-cosa-e-la-street-art-unaltra-cosa-e-il-vandalismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leccecronaca.it\/index.php\/2026\/01\/14\/la-riflessione-una-cosa-e-la-street-art-unaltra-cosa-e-il-vandalismo\/","title":{"rendered":"LA RIFLESSIONE \/ UNA COSA E’ LA STREET ART, UN’ALTRA COSA E’ IL VANDALISMO"},"content":{"rendered":"\n

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di Emanuela Boccassini ______________<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da anni si discute \u2013 e si continuer\u00e0 a discutere \u2013 se i murales siano opere d\u2019arte o atti vandalici. Il confine, a volte, \u00e8 troppo sottile.<\/p>\n\n\n\n

Ma poi basta fare una passeggiata nel centro storico, con le sue pareti di pietra leccese appena restaurate, per capire che non tutte le \u201cscritte\u201d meritano dignit\u00e0 artistica.<\/p>\n\n\n\n

Imbrattare un palazzo con spray e frasi infantili non \u00e8 espressione creativa. \u00c8 maleducazione, \u00e8 sciatteria, \u00e8 una piccola barbarie quotidiana.<\/p>\n\n\n\n

Il problema, per\u00f2, non si ferma all\u2019estetica.<\/p>\n\n\n\n

Chi paga per ripulire tutto?<\/p>\n\n\n\n

Indovinate un po\u2019. Sempre la collettivit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

E allora viene spontaneo chiedersi se non sarebbe pi\u00f9 giusto far ricadere la responsabilit\u00e0 – economica e pratica \u2013 sugli autori di quei gesti. Certo, bisognerebbe prima trovarli. E qui iniziano le difficolt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Punire, per\u00f2, non basta. Lo diceva gi\u00e0 Cesare Beccaria nel \u2018700.<\/p>\n\n\n\n

Serve far comprendere che un muro non \u00e8 solo un muro: \u00e8 un bene condiviso, \u00e8 la storia di un luogo, \u00e8 una parte della comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Chi lo danneggia manda un messaggio chiaro: \u00abquesto spazio non mi appartiene.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

E se non ci sentiamo parte di qualcosa, \u00e8 facile trattarlo come se non avesse valore.<\/p>\n\n\n\n

Alcuni comuni hanno tentato con le multe, altri con la videosorveglianza, altri ancora con i lavori socialmente utili.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 interessante notare che le iniziative pi\u00f9 efficaci non sono quelle punitive, ma quelle riparative, chi ha rovinato deve ripulire, ridipingere, rimettere a posto.<\/p>\n\n\n\n

Solo toccando con mano la fatica della cura si impara il rispetto. SI pu\u00f2 ammirare questa teoria in Giappone, soprattutto nelle scuole, dove gli alunni stessi puliscono le aule.<\/p>\n\n\n\n

E poi c\u2019\u00e8 un altro punto, spesso ignorato. Creare alternative. Perch\u00e9 non destinare spazi appositi alla street art? Dove i ragazzi possano dipingere liberamente, senza distruggere bellezza.<\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 \u00e8 inutile fare finta di niente. L\u2019espressione creativa giovanile esiste e reprimerla senza offrire canali non porta lontano.<\/p>\n\n\n\n

Confondere un murales artistico con un tag anonimo fatto alle due di notte \u00e8 un torto sia all\u2019arte che al buonsenso. La street art vera riqualifica, racconta, provoca, lascia un segno.<\/p>\n\n\n\n

Il vandalismo\u2026 lascia solo il conto da pagare.<\/p>\n\n\n\n

Forse la domanda non \u00e8: \u00abDobbiamo essere contro le scritte sui muri?\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Forse la domanda giusta \u00e8: \u00abCome facciamo a insegnare, soprattutto ai pi\u00f9 giovani, che la bellezza pubblica \u00e8 un bene fragile e comune?\u00bb<\/p>\n\n\n\n

La risposta, in fondo, \u00e8 semplice e difficilissima allo stesso tempo. Educazione, responsabilit\u00e0, appartenenza. Sentirsi parte di un luogo. E capirne il valore.<\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 si pu\u00f2 essere creativi, arrabbiati, impulsivi, ma si deve anche essere cittadini.<\/p>\n\n\n\n

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